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2014年《小学英语》教师招聘考试专业知识冲刺题答案

时间:2013-09-01 10:24:12  作者:  来源:  查看:5494  评论:0
导读:   Ⅰ.Grammar and Vocabulary   1.A 【解析】略。   2.D 【解析】略。   3.A 【解析】句意:我们轻声说话以免吵醒室友。whisper 意为 “低语”,“轻声说话”。   4.D 【解析】略。   5.C 【解析】句意:因为没有什么再..
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  Ⅰ.Grammar and Vocabulary

  1.A 【解析】略。

  2.D 【解析】略。

  3.A 【解析】句意:我们轻声说话以免吵醒室友。whisper 意为 “低语”,“轻声说话”。

  4.D 【解析】略。

  5.C 【解析】句意:因为没有什么再讨论的了,这位首席执行官站起来,说声再见然后离开会议室。本题的前半句是分词独立结构。There being(There be的分词形式)引导的分词短语在句中做原因状语。

  6.C 【解析】略。

  7.D 【解析】句意:汤姆为什么昨晚没来参加晚会?他不想见我。might (not)have wanted to…表示对过去发生的动作的猜测。

  8.B 【解析】句意: 虽然他只有五岁,他的想象力却十分丰富。fertile (imagination) 意为 “丰富的(想象力)”。因此选B。

  9.D 【解析】略。

  10.D 【解析】句意:现在有很多人买人造的圣诞树而不买真的。artificial意为 “人造的”,“人工创造的”;false 意为“错误的”,“虚伪的”;而fake,sham的意思则分别为“伪造的”,“伪劣的”。因此选D。

  11.B 【解析】句意:你可不可以在不泄露答案的情况下给我一些提示。giving away 意为 “泄露”。

  12.C 【解析】略。

  13.D 【解析】句意:由于与委员会存在许多分歧,主席决定辞职。(be determined to) resign 意为 “(决定)辞职”,切合题意。因此选D。

  14.B 【解析】句意:我们都不明白她为什么嫁给那样一个男人。figure out 表“理解”之意,而reason out 作“分析”,“推断”解;take in 作“领会”解。因此选B。

  15.D 【解析】略。

  16.C 【解析】略。

  17.A 【解析】略。

  18.D 【解析】略。

  19.D 【解析】句意:玛丽和她妹妹由于长得相像经常会被认错。A项accuracy意为“精确;准确”;B项membership意为“资格;会员的身份”;C 项probability意为“可能性;可能的结果”;D项resemblance意为“相似幌嘞瘛薄8?萏庖猓?恃?。

  20.B 【解析】句意:至于点心和饮料,我认为柠檬和三明治就足够了。as to (=with regard to 至于,关于) 是短语动词。因此选B。

  21.C 【解析】life in the modern world指“当今世界的生活”,life为泛指,modern world应为特指;第三空“我们祖辈们过去的生活”为特指。

  22.B 【解析】略。

  23.A 【解析】略。

  24.B 【解析】略。

  25.B 【解析】第一空为强调句,强调until引导的从句;第二空immediately相当于as soon as,the moment,directly,instantly等连接词。

  26.C 【解析】略。

  27.A 【解析】what引导表语从句用作matter的主语。

  28.A 【解析】略。

  29.D 【解析】略。

  30.C 【解析】略。

  31.A 【解析】tested为过去分词,用作后置定语;第二空driver与lack之间为主谓关系,find sb.doing/done。

  32.B 【解析】略。

  33.B 【解析】略。

  34.A 【解析】略。

  35.C 【解析】other than意为“除……之外”,rather than“而不是”,根据句意,应选用other than;表示否定意义的in no country置于句首,主句要用部分倒装。

  36.D 【解析】根据下文回答,得出问句应为Nice day,isn't it?

  37.A 【解析】略。

 

  38.C 【解析】此题为对谓语单复数的考查。正确选项为C。

  39.C 【解析】略。

  40.C 【解析】no sooner…than…“一……就……”引导时间状语从句,主句用过去完成时,“than”后面的从句用一般过去时,No sooner…than…常放在句首,表示强调。这时主句要倒装。类似的还有hardly…when…

  41.A 【解析】略。

  42.C 【解析】略。

  43.D 【解析】It be…that…强调湫汀?

  44.D 【解析】略。

  45.C 【解析】略。

  46.C 【解析】略。

  47.B 【解析】only to be 表示结果的连接性状语

  48.B 【解析】分数或百分数+of+词组作主语时,谓语动词的数取决于of后的名词或者代词的数。若名词或代词是复数,谓语动词用复数;若名词或代词是单数,则谓语动词用单数。这里work是单数。

  49.D 【解析】固定词组be indifferent to 对……不在乎,翻译过来就是不惧艰难险阻,勇往直前。

  50.B 【解析】考查知识点为从句,应为for fear that。

  51.B 【解析】略。

  52.D 【解析】考查常用口语回答,最佳选项为Pleased to meet you。

  53.C 【解析】考查句子的时态。

  54.D 【解析】略。

  55.A 【解析】根据语境及从句特点正确应为A选项。

  56.C 【解析】where等于in which,修饰the point。

  57.C 【解析】come to an agreement达成协议,是固定搭配。

  58.D 【解析】略。

  59.B 【解析】略。

  60.D 【解析】explain/announce等后面的结构是~ sth.to sb.或~ to sb.sth.,to 不可省略。

  61.D 【解析】 I don't expect so.= I expect not.能这样使用的动词还有believe,think和 suppose;而在hope等动词后,否定形式只有 I hope not.不能说 I don't hope so.

  62.A 【解析】略。

  63.A 【解析】本题考查强调句。

  64.A 【解析】will表将来,用于当下做出的决定。

  65.C 【解析】题干想表达的意思是“当我昨晚到那时,那边很挤”,因此选C。

  66.B 【解析】to表目的。

  67.D 【解析】动词用副词来修饰,诚实地说。

  68.D 【解析】mustn't have done意思为一定没做某事。题干想表达的正是“你不可能看到过她”之意,D最合适。

  69.B 【解析】bear表承受。

  70.A 【解析】give out有筋疲力尽之意,最符合题意。

  71.B 【解析】略。

  72.C 【解析】loyal表忠诚。

  73.D 【解析】本题考查从句中词的使用,根据语意用where。

  74.D 【解析】题干表达的意思为“他已经很长时间没见过他的老朋友了”,时态为过去完成时。

 

  75.B 【解析】or else为固定搭配,意为“否则”,表转折。

  76.C 【解析】in case意为“以防万一”,符合题意。

  77.D 【解析】略。

  78.C 【解析】此处考查“see sb./sth.doing sth.”的被动语态,即“sb./sth.be seen doing sth.”意为某人(物)被当场看到正在做某事。

  79.B 【解析】此种情形,两个分句间没有连词,空白处应填非谓语,ed表完成,故选B。

  80.A 【解析】略。

  81.A 【解析】分析语境题干想表达意思为“几乎没留下一点东西”,hardly本身为否定,故选anything。

  82.C 【解析】Sunday前用冠词a;at church不加任何冠词。

  83.B 【解析】略。

  84.D 【解析】wish用于表祝福。

  85.A 【解析】根据答句的后一句“一切都会好的”可以推测,前一句是表示安慰的用语。

  86.A 【解析】后半句是现在分词引导的短语,在句中做结果状语,这是现在分词的用法之一。

  87.B 【解析】feel用在这里表示以手等抚摸着拭擦,最符合语境。

  88.B 【解析】 match为动词,为“比得上,与……相配”。

  89.D 【解析】略。

  90.C 【解析】 问某人的外表、个性品德,用What is sb.like? 比较级被of短语修饰,前面必须用定冠词修饰,事实上,该形容词已名词化了,后面省略了one一词。

  91.A 【解析】the singer and dancer指同一个人,是歌手兼舞蹈家。

  92.D 【解析】with which to buy…相当于with the money it could buy…

  93.D 【解析】略。

  94.A 【解析】结合四个选项,第一空lay的意思是“撒谎”,根据后面“When he said that…”,可看出主句及第一从句的意思是“当这男孩……的时候他在撒谎”,且为主动形式,答案为A。

  95.C 【解析】略。

  96.C 【解析】根据上下文语境可知,答话人的意思是对过去事情的推测,由于不肯定的语气I'm not sure,所以应选might have had…意思为:很可能在他开车来这儿的时候,发生了一起小事故。

  97.B 【解析】略。

  98.A 【解析】略。

  99.D 【解析】C选项为干扰选项,借助某人的帮助要用with,反之用without。

  100.C 【解析】略。

  101.A 【解析】略。

  102.B 【解析】略。

  103.B 【解析】选择答案时应注意语境。

  104.B 【解析】略。

  105.C 【解析】略。

  106.B 【解析】本句意思是除非公司给我更多工资,否则我就要找其他工作。

  107.C 【解析】本题考查“not…until…”句型。

  108.A 【解析】形容词修饰不定代词something,anything,nothing等时要后置,即放在被修饰的词之后。

  109.A 【解析】Why not do…?意为“为什么不……?”,表示建议。What about…?和How about…?中的about是介词,后跟名词或动词-ing形式。

  110.B 【解析】look up意为“(在辞典/参考书中)查找”;find out意为“找到、找出、知道”之类的意思,后面都会加一个副词。

  111.D 【解析】Nothing serious(不要紧;无大碍)是医生用来安慰病人的常用语。其他三项与题意不符。

 

  112.D 【解析】宾语从句要用陈述语序。

  113.D 【解析】略。

  114.C 【解析】由答句可知,她两者都不要,故用neither。

  115.A 【解析】in+一段时间表示将来。

  116.B 【解析】略。
  117.D 【解析】略。

  118.C 【解析】“either…or…”用来连接并列主语,即构成“either A or B”,后面的动词通常与B保持人称和数的一致。“on the team”在……队中,是……队的成员;“in the team”在队里。

  119.A 【解析】“make sb.do sth.”的被动形式为“be made to do sth.”

  120.C 【解析】做ask的宾语,故用宾格me。

  121.C 【解析】略。

  122.B 【解析】it takes sb.some time to do sth.某人做某事需要多少时间。

  123.B 【解析】 can hardly为否定,故反意疑问句用肯定。

  124.B 【解析】略。

  125.D 【解析】略。

  126.C 【解析】略。

  127.B 【解析】No,I'm not.意为“是的,我不是。”

  128.B 【解析】holiday是个可数名词,所以前面不能丢了冠词;形容词放在a holiday的中间,这个形容词由数词和名词复合而成,复合后名词不能加s,two?week意为“两周的”。

  129.A 【解析】分数的构成:分子是基数词,分母是序数词;分子大于1,分母加s。

  130.A 【解析】观察选项,理解句意,只要选择“6:30”这个时间的正确表达形式。有两种:half past six和six thirty。

  131.A 【解析】世纪的表示法:“the+序数词+century”。21的序数词是基数词twenty后加first。

  132.D 【解析】房间号的表达属于专有名词类,不用冠词,所以首字母要大写,号码用阿拉伯数字表达。

  133.C 【解析】百分数的表示法:“基数词+percent+of”。

  134.D 【解析】several表达有三四个那样的基数词,thousand是数词时,前面有基数词,它本身不加s;thousand是名词时构成短语thousands of,这个短语的前面不用基数词。

  135.C 【解析】年月日的表达法:“月份+日期,年代”,日期写序数词或基数词都可,一般都习惯写基数词,但读时要读成序数词。

  136.B 【解析】表某人几岁的生日的方法:“one's+序数词+birthday”。

  137.C 【解析】几个半的表示法有两种:“基数词+单位名词复数+and a half”;“基数词+and a half+单位名词复数”。

  138.D 【解析】英语表示“……世纪……年代”时应为:“in the+年代's”,如:在二十世纪八十年代=in the 1980's,表示从1980—1989这期间的10年;而in 1980=在1980年,一年的时间。

  139.D 【解析】当不定式所表示的动作先于谓语动词所表示的动作时,不定式用完成时,且kill与逻辑主语people之间是被动关系,故选D。

  140.A 【解析】 Following做伴随状语,修饰 found。伴随状语只有两种形式,主动用 following 形式;被动用followed形式。

  141.A 【解析】 本句测试的是so…ad.…that…结果状语从句的倒装结构,即so提到主语之前,主句用部分倒装。

  142.B 【解析】 May用在陈述式结构中表示“祝愿”。

  143.C 【解析】one做 leader的同位语。

  144.A 【解析】 句中it是形式主语,代替 that引导的主语从句。

  145.A 【解析】略。

  146.C 【解析】 在四个选项中只有the rest可以代替可数名词或不可数名词,其他三个只能代替可数名词。上句work是不可数名词,所以答案选C。

  147.B 【解析】略。

 

  Ⅱ.Cloze 

  答案(一):1—5 DCACA 6—10 BBDAB 

  答案(二):1—5 CABAD 6—10 ACDCB 11—15 CABCA 16—20 CBDDB 

  答案(三):1—5 CBABD 6—10 CADBB 11—15 ACCBD 16—20 DADDA 

  答案(四):1—5 CBCAA 6—10 CBBAC 11—15 AACDA 16—20 DBABA 

  答案(五):1—5 ACCDB 6—10 ABADB 11—15 ACADC 16—20 ACDAC 

  答案(六):1—5 ACCDD 6—10 ABCAB 11—15 DCADB 16—20 DBACB 

  答案(七):16—20 BADCA 21—25 CADBB 26—30 DCACD 31—35 BDABD 

  答案(八):16—20 ADCBA 21—25 BDCDD 26—30 ADBCA   

  答案(九):16—20 BDACB 21—25 DCADA 26—30 CBADB 31—35 ADCAB 

  答案(十):1—5 CDACD 6—10 BACDA 11—15 BDBAC 16—20 DBBCA 

  答案(十一):1—15 BDBAB 6—10 DCCAD 

  答案(十二):1—5 BACDD 6—10 BDBCC

 

  Ⅲ.Reading Comprehension

  答案A:1—3 B、C、D

  答案B:4—7 C、B、D、C

  答案C:8—10 B、A、C

  答案D:11—14 C、A、D、A

  答案E:15—16 A、C

  答案F:17—19 C、A、B

  答案G:20—23 D、A、C、B

  答案H:24—27 C、A、B、C

  答案I:28-32 D、C、D、D、B

  答案J:33—35 D、C、B

  答案K :36—39 C、D、B、C

  答案L:40—44 C、C、B、D、D



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